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无机非金属材料实验教学中心课内实践教学（实验课）档案建设方案

为了更好的完成本专业大纲规定的实践教学任务，根据《吉林大学实验教学中心档案建设方案》（试行）规定，完成学校关于实践教学活动档案建设任务，明确档案建设相关内容。

一、实验课相关档案实行课程负责人制，单独开设的实验课（如综合实验）由任课老师负责（课程负责人汇总）。实验课相关档案必须于每学期期末（考试周）前归档完毕。档案管理人员及时核对本学期档案的完整性，对未进行归档的实验课由档案管理人员在本中心成员联络组（QQ群）提醒课程负责人，直至完成归档任务。

二、实验课需严格按照实验教学大纲执行，包括学时数、实验内容和每组实验人数。如果实验内容、学时数、每组实验人数与教学大纲不符，则需要填写《实验课执行情况说明书》，课程负责人需提前一学期确定实验课的任课教师。

三、根据学校相关管理规定，实验课实行集体备课制度，参加集体备课的人员由课程负责人确定，至少2人以上，并对集体备课环节进行记录及总结。

四、实验课档案内容包括：实验课教案、实验课集体备课记录、新开实验试做实验记录（佐证材料，比如仪器使用记录本和教学运行记录本复印件）、实验课表、实验分组情况、实验报告（必须批改， 5分制或百分制）、实验课成绩评分标准、实验课成绩单及成绩分析、实验课课程总结（包括分组情况）、学生调课单、学生请假单。

五、为了更好的对实验课教学质量进行评估，实验课结束后要求学生对实验课教学质量进行评价，填写教学质量评价表。并且实验教学中心聘请相关教师成立质量评估小组，对实验课教学质量进行评估。对于质量评估小组提出的意见在下一次实验时进行相关改进。

无机非金属材料实验教学中心

2016.11

实验课集体备课记录

新开实验课试做实验记录

          年级              实验课表

          年级              实验课分组情况表

学生调课单

学生请假单